CLASE 6 ESPAÑOL

TEMA: EL ACENTO EN LAS PALABRAS COMPUESTAS

OBJETIVO: Aprender identificar las palabras compuestas, su acento y uso de las tildes

EL ACENTO EN LAS PALABRAS COMPUESTAS

Al unir dos o más palabras, se obtiene una palabra nueva con significado diferente

                          Tela +araña    = Telaraña

Al juntar dos palabras, la primera de ellas pierde su acento. Por tanto, se debe marcar el acento con la voz en la silaba correspondiente de la segunda palabra.

Ejemplos:

Sacapuntas	abrelatas	hojalata	rompecabezas
agridulce	hazmerreír	mandamás	mediodía
portalámparas	veintitrés	aguanieve	hierbabuena

 Cuando se marca la tilde, ocurre lo mismo. La primera palabra pierde su acento, pero la     segunda la conserva.

 Si la primera palabra lleva tilde estando sola. Al juntarse con otra para conformar una     compuesta, la perderá

Balón + cesto= baloncesto

  

tío + vivo: tiovivo	Balón+pie: balompié	Balonmano: balonmano
Dé + les = deles	Así + mismo: asimismo	está + te = estate