domingo, 31 de mayo de 2020

CLASE 7 ESPAÑOL



TEMA:  REGLA ORTOGRÁFICA, USO DE LA LETRA G Y J
OBJETIVO: Aprender el uso correcto de las letras g y j

REGLA ORTOGRÁFICA, USO DE LA LETRA G Y J
La letra G y J tienen usos especiales a los que se debe atender para mejorar la ortografía.




Se escriben con g
El prefijo geo- de las palabras compuestas: 
Ejemplo
geografía, geometría, geología,

La terminación -gen de los nombres:
 Ejemplo
 origen, margen, aborigen, etc.;

Las terminaciones -gélico, -genario, -géneo, -génico, -genio, -génito, -gesimal, -gésimo, -gético y sus femeninos y plurales:
Ejemplo 
angélico, sexagenario, homogéneo, fotogénico, ingenio, primogénito, cuadragesimal, vigésimo, apologético;
Las terminaciones -gia, -gio, -gión, -gional, -gionario, -gioso y -gírico: 
Ejemplo
magia, regio, religión, regional, legionario, prodigioso, panegírico, etc.;

Las terminaciones -ger y -gir de los infinitivos:
Ejemplo 
proteger, escoger, recoger, fingir, corregir, dirigir, etc. Menos tejer, crujir y sus derivados.


Se escriben con j
Las palabras que comienzan por adj y por obj:
Ejemplo
adjetivo, objetivo, objeto
La terminación de los sustantivos y adjetivos terminados en  -jeríaconserjería, cerrajería, etc.;
Los tiempos de los verbos cuyo infinitivo lleva esa letra: 
Ejemplo cruje de crujir trabaja de trabajar;
Las formas verbales con sonido je, jisi los infinitivos correspondientes no llevan ni g ni j: 
Ejemplo
distrajimos de distraerdedujimos de deducirdijimos de decir, etc.


ACTIVIDAD
Desarrollar las competencias de la página 71.

4 CLASE CIENCIAS





GRADO: 4
TEMA: Movimiento de las Plantas
INTRODUCCIÓN: La luz es el factor principal para el desarrollo y salud de las plantas. Mediante la luz las plantas realizan la fotosíntesis que les permite crear el alimento necesario para su organismo.                                                                                                                       El crecimiento de una planta, así como el número de horas que está activa depende de la luz que esta recibe

Como base este experimento se explicara paso a paso el concepto de que las plantas tienen la tendencia que al estar en un lugar oscuro buscan los rayos solares para su crecimiento y es esto lo que se pretende comprobar.
OBJETIVO: Observar la orientación de las plantas con respecto a la procedencia de la luz.
MATERIALES:
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              Actividades para Educación Infantil: EXPERIMENTO: mis plantas se ...
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PROCEDIMIENTO:
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OBSERVACIONES:

SEMANA 1

SEMANA 2

SEMANA 3







jueves, 28 de mayo de 2020

CLASE 6 ESPAÑOL



TEMA: EL ACENTO EN LAS PALABRAS COMPUESTAS
OBJETIVO: Aprender identificar las palabras compuestas, su acento y uso de las tildes

EL ACENTO EN LAS PALABRAS COMPUESTAS





Al unir dos o más palabras, se obtiene una palabra nueva con significado diferente

                          Tela +araña    = Telaraña

Al juntar dos palabras, la primera de ellas pierde su acento. Por tanto, se debe marcar el acento con la voz en la silaba correspondiente de la segunda palabra.




Ejemplos:

Sacapuntas
abrelatas
hojalata
rompecabezas
agridulce
hazmerreír
mandamás
mediodía
portalámparas
veintitrés
aguanieve
hierbabuena


 Cuando se marca la tilde, ocurre lo mismo. La primera palabra pierde su acento, pero la     segunda la conserva.
 Si la primera palabra lleva tilde estando sola. Al juntarse con otra para conformar una     compuesta, la perderá
Balón + cesto= baloncesto

  
tío + vivo: tiovivo
Balón+pie: balompié
Balonmano: balonmano
Dé + les = deles
Así + mismo: asimismo
está + te = estate


PLAN LECTOR


Mis niños ingresar a este link

https://www.mundoprimaria.com/lecturas-para-ninos-primaria/curiosidades-las-jirafas


HISTORIA : IB JUAN XXIII QUININDÈ: LA PRIMERA GUERRA MUNDIALAllí encontraran una lectura llamada Curiosidades de las jirafas , al finalizar la lectura das clic en el juego, abran preguntas sobre el  texto, divierte y conoceremos tu habilidad en comprensión lectora , cuando finalices el juego tomenle una foto y me la envían para conocer el puntaje.



miércoles, 27 de mayo de 2020

6 CLASE SOCIALES




TEMA: REGIÓN ANDINA
OBJETIVO: Identificar en el mapa de Colombia la Región Andina, su división política, su geografía y su economía.




La región Andina tiene este nombre porque está formada por las tres cordilleras de los Andes. Comprende tanto las montañas como los valles interandinos del Magdalena y Cauca, en una superficie aproximada a los 305.000 Km². Se extiende desde el Sur en los límites con Ecuador hasta las estribaciones de las cordilleras en la llanura del Atlántico en el norte; al occidente limita con la región Pacífica y al Oriente con la Orinoquía y Amazonía.

En la región Andina se concentra el 70% de la población del país, asentada en los principales centros económicos y urbanos como Bogotá, Medellín, Cali, Bucaramanga, Cúcuta, Manizales, Pereira, Armenia, Ibagué, Neiva, Popayán, Pasto y Tunja. Abarca territorios de los departamentos de Nariño, Cauca, Valle del Cauca, Huila, Tolima, Quindío, Risaralda, Caldas, Chocó, Antioquia, Cundinamarca, Boyacá, Santander, Norte de Santander, Meta, Córdoba, Cesar, Arauca, Caquetá, Casanare y Putumayo.

La región Andina se caracteriza por su amplia diversidad climática, la cual es ocasionada por la altura sobre el nivel del mar, generando los llamados pisos térmicos, los cuales le proporcionan a la región diferentes niveles de humedad, radiación solar y temperatura.

Esta región también comprende los grandes centros hidrográficos del país como el Macizo Colombiano, el Nudo de los Pastos, el Páramo de Sumapaz y los nudos de Paramillo y Saturbán, donde nacen importantes ríos, como el Magdalena, Cauca, Caquetá, Patía, Sinú, San Jorge, Sumapaz, Putumayo y Lebrija.

La región andina posee la mayoría de los recursos hídricos del país, así como las tierras más productivas para la agricultura. Con respecto a la producción agrícola, en esta región se encuentra el Eje Cafetero, zona que se encarga de la producción y el procesamiento del grano de café. El café Juan Valdez, producto colombiano, es uno de los más importantes en todo el país.
De su subsuelo se explotan petróleoesmeraldas, sal y otras riquezas minerales. La mayoría de los recursos mineros del país se encuentran la zona andina de Colombia. En la región Andina, existen reservas importantes hierro, oro, esmeraldas, plata, cobre, plomo, yeso, carbón, arcilla, grava, entre otros minerales. La producción minera de la zona se puede dividir en dos grandes grupos: la que está destinada a la exportación y la que está destinado al consumo interno. Las piedras y los metales preciosos están destinados a la exportación, tal es el caso del oro, la plata y las esmeraldas.
Por su parte, el carbón, la arcilla, el plomo, el cobre y la grava están destinados al consumo interno principalmente.
BogotáMedellín y Cali, las tres ciudades más pobladas del país, se encuentran en esta región, al igual que Bucaramanga, importante centro de desarrollo industrial del país, donde se destaca su industria de calzado y de joyería; Cúcuta ciudad fronteriza con VenezuelaBarrancabermeja es considerada la ciudad petrolera,





3 CLASE INGLES


TEMA : PRESENT CONTINUOUS











martes, 26 de mayo de 2020

3 CLASE CIENCIAS




TEMA: Sistema Locomotor
             Como se mueve el Ser Humano


Sistema  Locomotor

El  aparato locomotor es el conjunto de estructuras que permite a nuestro cuerpo realizar cualquier tipo de movimiento. El aparato locomotor está formado por el esqueleto o sistema óseo (huesos) y el sistema muscular (músculos). 
 


 El Sistema óseo

El  esqueleto o sistema óseo está formado por los  huesos, los  cartílagos y las articulaciones. 
 
Los huesos son órganos duros y resistentes que forman el esqueleto. Los huesos tienen las siguientes funciones: dan forma al cuerpo, protegen algunos órganos vitales y permiten el movimiento gracias a los músculos que se unen a ellos a través de los tendones.
 
Según su forma los huesos pueden ser de tres tipos:
 
Huesos largos
Huesos cortos
Huesos planos
 
 
- Huesos largos: tienen forma alargada. Su parte media se denomina diáfisis y sus extremos epífisis. Actúan como palancas para el movimiento (Ej.: fémur, tibia, etc.). 
 
- Huesos cortos: son más o menos cúbicos (Ej.: vértebras, huesos de la muñeca, etc.). 
 
- Huesos planos: tienen forma aplanada. Actúan como protectores de órganos o para la inserción de 
músculos (Ej.: los huesos del cráneo). 
 



Sistema Muscular

Los músculos son trozos, fibras o “masas de tejido” situados dentro del cuerpo y que nos permiten hacer todos nuestros movimientos en compañía de nuestros huesos al tiempo que protegen nuestro cuerpo y mantienen todo unido. Los humanos poseemos un total de 600 músculos.
Existen tres tipos de tejidos musculares: el esquelético, el cardiaco y el liso. Todos tienen diferentes funciones que nos permiten movernos de diferentes maneras, y dichas funciones son:
  • Estabilidad: en compañía de nuestros huesos, los músculos se combinan y trabajan para dar la estabilidad que nuestro cuerpo necesita, aquella que nos permite realizar todas nuestras actividades del día a día sin caernos.
  • Protección: los órganos del cuerpo se ven protegidos gracias a los huesos, pero también gracias a nuestros músculos, garantizando así el buen funcionamiento del cuerpo.
  • Locomoción: nuestros movimientos se consiguen gracias al desplazamiento de la sangre y al movimiento de nuestras extremidades, o que es posible gracias a la acción de todos nuestros músculos.
  • Producción de calor: el cuerpo necesita la llamada “energía calórica” para poder moverse, trabajar, etc., y dicha energía calórica se consigue gracias a la contracción de todos nuestros músculos.




Observa cada uno de los vídeos  y  toma apuntes

5 CLASE ESPAÑOL


TEMA: LAS PALABRAS ANTÓNIMAS
OBJETIVO:
- Identificar las palabras antónimas y su uso en la oración y en textos escritos, así mismo su uso en la expresión verbal para la comunicación.
              
PALABRAS ANTÓNIMAS

Las palabras antónimas son aquellas palabras que representan un significado contrario la una de la otra y pueden ser adjetivos, sustantivos o verbos.


A continuación, incluimos una lista de antónimos a modo de ejemplo, divididos en sustantivos, adjetivos, verbos y por prefijos.
Sustantivos Antónimos
Verdad – Mentira
Guerra – Paz
Falso – Verdadero
Noche – Día
Adjetivos antónimos
Los adjetivos son aquellas palabras que funcionan como complemento y nos ofrecen información adicional al sujeto o sustantivo.
Bueno – Malo
Frío – Caliente
Alto – Bajo
Grande – Pequeño
Largo – Corto
Verbos antónimos
Representan acciones contrarias.
Subir – Bajar
Encender – Apagar
Comprar – Vender
Salir – Entrar
Morir – Vivir

Antónimos con prefijos

Algunas palabras se convierten en antónimas con el uso de prefijos que se anteponen a la misma, justo para expresar lo contrario. Tal es el caso de los prefijos «des», «in», «anti» y «contra».
Feliz – Infeliz
Fiel – Infiel
Seguridad – Inseguridad
Tranquilidad – Intranquilidad
Conectar – Desconectar
Reforma – Contrareforma
Golpe – Contragolpe
Natural – Antinatural
Constitucional – Anticonstitucional
Higiénico – Antihigiénico

Ingresa a este link , juega y aprende

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/Ant%C3%B3nimos/Las_palabras_ant%C3%B3nimas_jr6034ko





lunes, 25 de mayo de 2020

5 CLASE SOCIALES


TEMA: Regiones de Colombia
OBJETIVO: Conocer e identificar las diferentes regiones de Colombia



REGIONES EN COLOMBIA
Se designa Región Natural a cada zona geográfica de un país o continente que cuenta con las mismas características en cuanto a relieve, clima, vegetación, y clases de suelo.
De acuerdo a estas condiciones se pueden diferenciar en Colombia seis regiones naturales denominadas Pacífica, Andina, Caribe, Orinoquía, Amazonía, Insular.



Regiones Colombianas
REGIÓN PACIFICA
La región Pacífica se localiza en occidente de Colombia y cuenta un área de 83.170 Km2, que abarcan desde el golfo de Urabá en la frontera con Panamá, al norte hasta la frontera con Ecuador al sur. Limita al oriente con la Cordillera Occidental y al occidente con el litoral Pacífico. Comprende parte del territorio de los departamentos de Nariño, Cauca, Valle del Cauca, Antioquia y la totalidad del departamento de Chocó.
Esta región se caracteriza por su alta humedad, con extensas zonas de manglares y pantanos. La precipitación pluvial es de las más altas del mundo, con un promedio de 4.000 mm anuales, presentando en algunos sitios niveles extremadamente altos de 12.000 mm al año. Por sus concurridas lluvias, esta región cuenta con múltiples ríos caudalosos como el Atrato, San Juan, Patía, Baudó, Mira, Iscuandé, Micay, Telembí, Anchicayá, Naya, Calima, Timbiquí, Dagua y Yurumanguí.
En la región predomina la población afrocolombiana, pero alberga importantes asentamientos indígenas. En los asentamientos urbanos más importantes se concentran actividades agroindustriales relacionadas con los recursos pesqueros y maderables. Buenaventura es el principal puerto marítimo del país y concentra una fuerte actividad económica y de servicios.
La economía de la región Pacífica
La economía de la región pacífica se basa en la pesca industrial de altura, la maricultura (cultivo de organismos marinos para productos alimenticios), la extracción forestal para los mercados nacionales e internacionales, la minería industrial de oro y platino, la ganadería y la agricultura (principalmente la industrialización de cultivos de palma africana, de banano y plátano).
Según el Instituto geográfico Agustín Codazzi, la región Pacífica se divide en 5 subregiones.
1. Sector norte de las estribaciones occidentales de la Cordillera Occidental.
2. Sector sur de las estribaciones occidentales de la Cordillera Occidental.
3. Serranía del Baudó.
4. Valles aluviales ríos Atrato y San Juan.
5. Llanuras costeras del Pacífico.


Registrar todo en el cuaderno incluyendo el mapa de Colombia identificando las regiones, del vídeo toma apuntes